Игра проводится после изучения основных классов органических веществ, когда обучающиеся уже имеют представления о том, что это за вещества, каково их значение в жизни человека; знают об их строении и свойствах. Данная игра способствует расширению кругозора детей, повышению интереса к такой науке, как химия. В настоящее время существует много интеллектуальных игр, связанных с историей, биологией, географией, но практически нет игр по химии. Поэтому разработку такой игры считаю актуальной.
